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學校開展學生評價調研


為構建學校多元評價體系,提升教學質量和內涵建設,學校督導室聯合廣州南方人才市場測評中心于428日組織學校教師填寫《學生評價指標評定表》問卷,以確定學生素質評價各維度的權重比例。


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