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小沙盤大商戰——會計專業開展企業沙盤模擬經營對抗實訓

為大力推廣我校會計專業《企業沙盤模擬經營》技能實訓課程,讓學生在“經營較量”中體驗企業運營的流程和提高學生實踐能力,會計教研組于第9、10兩周分別組織了14高技和14中技會計班學生進行了對抗訓練。

沙盤對抗實訓通過實戰推演企業經營的過程完成體驗式學習,將所有人分為6組,并各自模擬組建一家公司,所有企業模擬在同一個競爭性的行業內,圍繞形象直觀的沙盤教具,實戰推演模擬企業的經營管理與市場競爭,感悟經營決策真諦。

 

 

為期兩周的實訓課程緊張而刺激,課堂氣氛生動活躍,每一年度經營結束后,組員們通過對公司當年業績的盤點與總結、反思決策成敗、解析戰略得失、梳理管理思路、暴露自身誤區,并通過多次調整與改進的練習,切實提高綜合管理素質。在這模擬的5年中,學生們飽嘗了企業經營的酸甜苦辣,但各組成員仍然充分合作,齊心協力地完成了艱辛的經營任務,同時體會到“凡事預則立,不預則廢”,把握時機,搶占先機。作為一個企業經營者需要面對的風險和壓力,不僅要能冷靜果斷作出決策,還要在這個過程中保證企業資金的合理運用。感受到企業運營的錯綜復雜的關系與相互制衡的道理,抽象的財務理論知識能夠得到真實的運用,再加上老師的精彩講解、分析,各個小組之間的激烈競爭和明爭暗斗,讓課堂活動充滿了趣味性。

 

 

沙盤實踐教學的實施促使學生在實踐課程中切實參與到模擬企業經營管理中去。該實踐教學模式,突破了傳統教學模式下所帶來的抽象及乏味,將學生帶人了一個真實的企業經營情境,通過模擬處理某企業各部門所發生的真實業務,如從研發到技術,從生產到質檢,從營銷到庫存,從財務到人事等,熟悉各職能部門是怎樣獨立運作,部門間又該如何協調關系,并通過此找到相應“職業角色”的感覺,對自己未來的職業方向進行初步的定位,大大提升了學生對于企業經營管理的直觀認識。通過參與企業各不同部門的實習,體驗現實中企業不同職能部門之間的相互協作關系,培養團隊合作精神。

 


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