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建筑工程系開展系部教研活動

 

314日下午,建筑工程系在實訓樓207開展第三周系部教研活動,此次教研活動圍繞如何做好課程設計為主題,由方國林校長助理主講課程設計的相關內容。

活動的開始,方校助首先傳達了學校對于教師在升旗儀式問題上的規范和要求,以及動員全體人員切實做好下學期招生工作。

在關于課程設計的內容上,方校助從概念入手,深入淺出地講述了什么是課程設計,課程設計與課程開發、教案設計有何區別與聯系,而后著重通過對學習者特點的分析,啟發教師設定清晰、具體、可衡量、可操作的學習目標,同時明確了學習目標與學習目的的不同,前者以學生為對象,用外顯行為的動詞加以描述,如“能運用公式計算房屋面積”,后者則是針對講授者,描述上多為隱形體驗的動詞,如“了解房屋面積計算公式”。方校助還就此次教研活動的主題,對我系教師參加教師課程設計大賽進行了思路的點撥,他鼓勵教師要積極參與,不斷尋求提高與突破。

通過此次學習,我系教師對課程設計有了進一步的認識了解,對規范教學文件的編寫有著重要的指導作用。


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