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我校組織開展教師教學能力提升——技巧與方法(中英合作第二期)培訓班

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新春伊始,新學期開學之初,我校組織開展了第二期中英合作培訓班,主題是教師教學能力提升——技巧與方法,承辦單位廣東技術師范學院特邀英國培訓教授史蒂夫·伯納戈為老師們授課,主要是為了提升教師的教學能力,獲取多元化的教育方法,了解教學新動態,共同探究如何改善教學,全面提升教師的教學水平和創新能力。

3月11日上午9:00整,培訓班正式拉開了帷幕。在三天的培訓中,史蒂夫教授采用生動有趣的教學方式,向老師傳授和介紹了如何通過有效的課堂管理,提高課堂教學質量。史蒂夫教授著重于老師們的主動參與和實踐操作,充分調動老師們的學習熱情和興趣,在學習的過程中老師們主動參與,積極配合,通過思考、結對、分享的方式,與史蒂夫教授共同探究學習 “如何改善我們的課堂”及學習評價與反饋的問題。在熱烈的課堂氛圍中,老師們充分體會到課堂中學生參與和相互合作的重要性,在相互探討、相互交流、相互學習的過程中,掌握相關理論知識和教學方法與技巧,并進行模擬運用,為課后的實際教學運用打下牢固的基礎。

培訓學習結束后,參訓老師們要廣泛分享新理念、新知識、新方法,與全校教師共同學習、共同進步。現代教育工作者要學會轉換新角色,從傳播者轉換為分享者;要改變傳統的教學方式,積極與學生分享經驗與成果,使學生在交流中學習;要更多地分享自身學習經驗,幫助學生將理論與實踐相結合思考問題;要采取方法引導學生溫故知新,使他們有效地掌握知識。我校教師應深刻認識培訓學習的重要意義,將培訓學習的成果運用于實際教學教研中。


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