督導室組織召開學校教學質量信息員會議
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院領導深入青年教師課堂聽課



為切實了解一線青年教師課堂教學情況,加強教學指導助力青年教師成長,330上午險峰院長帶隊深入基礎教學部廖瀅瀅老師的課堂聽課。督導室、教務科及基礎教學部相關老師陪同

,聽課領導和老師進行了集中評課和交流。廖瀅瀅老師采用行動導向教學法開展數學教學,富有親和力的教態、活躍的課堂氛圍、清晰的教學思路等給大家留下了深刻的印象。

關于課堂教學,崔險峰院長強調,一是教學是一門藝術,教師要成為出色的導演,精心設置教學過程,通過一些教學內容帶動學生能力、素質、思想的全面提升。二是青年教師要注重提升教學語言的規范性,更好的發揮教學語言的作用,通過語言的輕重緩急、抑揚頓挫進行聚焦,使學生更易抓住重難點,提高教學效果。三是教學因人而異、因組而異、因班而異,教師一定要認真備教材、備方法、備學生。四是青年教師要不斷學習,加強與同學科及不同學科老師間的相互聽課交流,博采眾長。


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